Описан совершенно новый вариант популярной физической игрушки, картезианского водолаза, и даже в двух версиях, но отличающихся своим поведением.Это может создать классическую проблемную ситуацию на уроке или на внеклассном мероприятии. Удивляются не только дети, но и доктора наук, настоящие физики.

Вниманию учителей , и не только им, предлагается описание удивительно простого и доступного, а при этом весьма эффектного демонстрационного опыта со светом.

Напоминание об одном старинном опыте, впервые описанном знаменитым Э. Мариоттом, а также о его современном исполнении.

Простые представления о структуре молекул из физики и химии дают редкую возможность «заглянуть» внутрь вещества.

Обсуждение старинной оптической проблемы, идущей от Евклида, но плохо решаемая до сих пор.

Сравнивается журналистское описание известного физического опыта с реально проводимой демонстрацией на самодельном устройстве.

Предлагается оригинальный вариант демонстрации по газовым законам, не требующий специального оборудования и доступный как учителю, так и школьникам в проектной деятельности.

Да этого человека знают, вероятно, все физики, включая школьных учителей. Но знакомы с ним заочно, по его произведению, очень полезному в практике преподавания.

Предлагается вниманию педагогов разного уровня система контроля знаний, много лет применяемая в школе и вузе.

Давно любимый физический опыт по электрическому току настолько различно описывается разными методистами, что не знаешь, кому и верить.